Tính đến ngày 31.3, toàn tỉnh Ninh Bình có 1.460 trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên (GDNN - GDTX), giảm 147 trường so với cuối năm học 2024 - 2025. Trong đó, giảm 45 trường mầm non, 45 trường tiểu học, 76 trường THCS và 2 trung tâm GDNN - GDTX; tăng 21 trường liên cấp tiểu học và THCS.
Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Ninh Bình, sau sắp xếp mạng lưới giáo dục trên địa bàn tỉnh Ninh Bình, cơ sở vật chất tại một số cơ sở giáo dục, trường học còn nhiều hạn chế, nhiều trường học ở các phường, xã đông dân không đủ diện tích tối thiểu. Nhiều trường học đã hết hạn chuẩn quốc gia nhưng cơ sở vật chất đã xuống cấp, không đủ điều kiện để công nhận lại.
Cơ sở vật chất của các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên còn rất hạn chế. Thiết bị dạy học tối thiểu theo Chương trình 2018 và đồ dùng, đồ chơi cho trẻ mầm non dưới 5 tuổi còn thiếu và chưa đồng bộ.
Hiện toàn tỉnh hiện có 15 trường Tiểu học và 1 trường THCS thuộc 10 phường, xã vượt quy mô số lớp tối đa theo quy định của Bộ GDĐT (tính theo định mức sĩ số học sinh tối đa/lớp tối đa theo từng cấp học).
Toàn tỉnh có 29 trường, điểm trường Mầm non, Tiểu học, THCS có quy mô nhỏ, dưới chuẩn theo quy định của Bộ GDĐT (tính theo 70% định mức sĩ số học sinh tối đa/lớp theo từng cấp học); có 80 trường Mầm non, Tiểu học, THCS có quy mô nhỏ, dưới chuẩn theo quy định của Bộ GDĐT (tính theo 85% định mức sĩ số học sinh tối đa/lớp theo từng cấp học).
Việc thiếu các trang thiết bị dạy học tối thiểu theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 còn thiếu và chưa đồng bộ; một số cơ sở giáo dục, nhất là tại khu vực các phường trung tâm còn hạn chế về diện tích khuôn viên, khó mở rộng trong thời gian ngắn là những khó khăn đối với các cơ sở giáo dục, trường học sau khi sắp xếp lại mạng lưới giáo dục tại Ninh Bình.
Bà Hà Lan Anh - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ninh Bình - cho biết, tỉnh đang triển khai Đề án đảm bảo cơ sở vật chất cho các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2026 - 2035.
Mục tiêu chung của Đề án là tập trung nguồn lực đầu tư, bảo đảm cơ sở vật chất, thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh theo hướng đồng bộ, hiện đại, đạt chuẩn quốc gia.
Đề án cũng đặt ra mục tiêu về diện tích trường học các cấp tối thiểu 20m2/trẻ em, học sinh. Tổng diện tích tối thiểu một trường đối với mầm non là 3.000m2, tiểu học là 5.000m2, THCS là 6.000m2; THPT là 20.000m2 và trung tâm giáo dục thường xuyên là 15.000 m2.
Đồng thời, xây dựng bổ sung đủ số phòng học đạt chuẩn 1 lớp/1 phòng các cấp học, tỉ lệ phòng học kiên cố đạt 100%, đủ số phòng học bộ môn, phục vụ học tập, thư viện và nhà vệ sinh. Chú trọng đầu tư các phòng học thực hành, trải nghiệm STEM/STEAM, không gian vui chơi, môi trường rèn luyện thể chất…
Về lộ trình thực hiện Đề án được chia làm 3 giai đoạn: Giai đoạn 2026 - 2028, tập trung xây dựng bổ sung phòng học thay thế toàn bộ các phòng học bán kiên cố. Đồng thời, xây dựng mới, cải tạo, sửa chữa nhà vệ sinh học sinh đáp ứng yêu cầu.
Giai đoạn 2028 - 2030 xây dựng mới, cải tạo, sửa chữa phòng học, phòng học bộ môn, nhà đa năng, phòng chức năng, hoàn thành các điều kiện về cơ sở vật chất để công nhận trường đạt chuẩn quốc gia. Giai đoạn 2031 - 2035 tiếp tục đầu tư xây dựng mới và cải tạo, sửa chữa cơ sở vật chất cho các cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu dạy học theo quy định.
