Sáng 11.6, hơn 1,2 triệu thí sinh cả nước hoàn thành môn thi đầu tiên - môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Theo nhận định của các giáo viên, đề thi năm nay tiếp tục bám sát cấu trúc đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, song vẫn đảm bảo tính phân hóa, đặc biệt ở phần nghị luận văn học.
Đề thi và gợi ý đáp án môn Ngữ văn
Cô Trịnh Thu Tuyết - giáo viên Ngữ văn của Hệ thống giáo dục Hocmai - cho rằng, đề thi năm nay bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, cả ở phần Đọc hiểu và phần Viết. Các câu hỏi được thiết kế theo các mức độ nhận thức từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng, bảo đảm đánh giá năng lực học sinh.
Ở phần Đọc hiểu, hai câu hỏi đầu tiên chủ yếu yêu cầu nhận diện thông tin trực tiếp từ văn bản nên không gây nhiều khó khăn cho thí sinh. Những câu hỏi mang tính phân loại tập trung ở các câu 3, 4 và 5 khi đòi hỏi khả năng tư duy khái quát, hiểu nghĩa biểu tượng của ngôn ngữ cũng như liên hệ với các vấn đề thực tiễn.
Đặc biệt, câu hỏi về việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo nên “sự cộng hưởng trí tuệ” được đánh giá là có tính thời sự, gần gũi với đời sống học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay.
Đối với phần Viết, câu nghị luận xã hội yêu cầu thí sinh trả lời câu hỏi “Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?”. Theo cô Trịnh Thu Tuyết, đây là một vấn đề giàu tính thời đại, có khả năng khơi gợi tư duy, niềm tự hào dân tộc và giúp học sinh đề xuất các giải pháp, định hướng phát triển kĩ thuật công nghệ Việt Nam.
Trong khi đó, câu nghị luận văn học yêu cầu phân tích bài thơ Những chiếc lá của nhà thơ Nguyễn Đình Thi được xem là phần khó nhất của đề thi. Cô Trịnh Thu Tuyết cho rằng tác phẩm mang đậm phong cách suy tưởng của Nguyễn Đình Thi, chứa đựng nhiều lớp nghĩa triết lý về thiên nhiên, cuộc sống và thân phận con người. Vì vậy, thí sinh không chỉ cần cảm thụ được nội dung mà còn phải phát hiện, phân tích được những đặc sắc nghệ thuật của thơ trữ tình để làm nổi bật giá trị tư tưởng và nhân văn của tác phẩm.
"Bài thơ sẽ là một thử thách không dễ dàng đối với khả năng đọc hiểu, tiếp nhận, cảm thụ và phân tích của thí sinh" - cô Trịnh Thu Tuyết cho hay.
Cùng quan điểm, cô Nguyễn Thị Quỳnh Anh - giáo viên Ngữ văn của hệ thống giáo dục Tuyensinh247 - nhận định đề thi năm nay kế thừa tinh thần đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 khi các câu hỏi được xây dựng theo hệ thống thể loại.
Cách ra đề này góp phần hạn chế tình trạng học tủ, học thuộc lòng, đồng thời đánh giá chính xác hơn năng lực đọc hiểu, cảm thụ và phân tích của học sinh.
Theo cô Quỳnh Anh, đề thi có tính phân hóa khá rõ, nhất là ở phần làm văn. Dự kiến phổ điểm môn Ngữ văn năm nay sẽ dao động từ 7,5 đến 8,5 điểm, trong đó mức điểm nhiều thí sinh đạt được nhất khoảng 7,5 - 8 điểm.
