Nỗ lực giải bài toán thiếu giáo viên

Thiếu hàng nghìn chỉ tiêu biên chế giáo viên cho năm học mới

Những năm qua, câu chuyện thiếu giáo viên, đặc biệt là giáo viên dạy theo chương trình đổi mới giáo dục luôn là nỗi băn khoăn, lo lắng của nhiều địa phương. Theo thống kê, tính đến tháng 4.2024, cả nước vẫn thiếu hơn 113.000 giáo viên ở các cấp học.

Dự báo đến năm học 2024 - 2025, cấp tiểu học còn thiếu 6.621 giáo viên Tin học và 5.780 giáo viên Ngoại ngữ. Ở cấp THCS, môn Công nghệ thiếu 11.598 giáo viên, môn Khoa học tự nhiên thiếu 2.366 giáo viên, môn Nghệ thuật thiếu 4.321 giáo viên.

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Điện Biên, toàn ngành còn thiếu 2.008 giáo viên so với định biên. Khó tuyển dụng và bổ sung nhất là giáo viên các môn chuyên biệt như: Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục, Công nghệ. Trong đó, cấp học mầm non thiếu 980 giáo viên, 233 tiểu học, 533 THCS và 262 giáo viên THPT. Các huyện có tỉ lệ thiếu giáo viên cao là Mường Nhé, Nậm Pồ, Tủa Chùa. Tại huyện Tủa Chùa, để chuẩn bị cho năm học mới 2024 - 2025, hiện còn thiếu hơn 400 giáo viên.

Riêng trong năm học 2024-2025, Nghệ An đang dự kiến thiếu hơn 6.500 biên chế ở tất cả các bậc học, do số lớp trên toàn tỉnh tăng hơn 200 lớp. Trong đó, thiếu nhiều nhất là bậc tiểu học, THCS và mầm non.

Tình trạng thiếu giáo viên ở một số môn như Mỹ Thuật, Âm nhạc, các trường có giải pháp khắc phục được vì thầy cô có thể đảm đương dạy trái môn. Nhưng còn với giáo viên Tiếng Anh, Tin học, rất khó để các trường có thể bố trí thầy cô. Trong khi đó, nguồn tuyển rất khan hiếm.

Chẳng hạn, năm học 2023 - 2024, huyện Kỳ Sơn (Nghệ An) có chỉ tiêu tuyển dụng không giới hạn đối với 2 môn học này nhưng chỉ có một hồ sơ đăng ký tuyển dụng đối với vị trí giáo viên Tin học, giáo viên Tiếng Anh có 3 hồ sơ dự tuyển.

Nỗ lực tìm giải pháp

Thầy Phan Quốc Thanh - Trưởng Phòng GDĐT huyện Hương Khê (tỉnh Hà Tĩnh) thông tin, thời gian sắp tới Phòng sẽ tham mưu lên cấp trên xin thêm giáo viên để bù lại những giáo viên sắp nghỉ hưu. Riêng giáo viên dạy tiếng Anh, do các Trường mầm non chưa có sẵn, nên Phòng sẽ ký hợp đồng với giáo viên bên ngoài.

“Trong quy định, những trường đạt chuẩn mức độ II phải có phòng học tiếng Anh cho trẻ làm quen, hiện chúng tôi cũng đang triển khai và phòng tin học cũng đang thực hiện. Chúng tôi xây dựng tủ sách dành riêng cho các trường Mầm non trên toàn huyện, để giáo viên có thể đọc cho trẻ nghe, làm quen với chương trình mới dễ dàng hơn” - ông Thanh chia sẻ.

Ông Trần Văn Thức - Giám đốc Sở GDĐT Thanh Hóa cho biết, vừa qua, tỉnh Thanh Hóa là địa phương được Bộ GDĐT bổ sung lượng giáo viên nhiều nhất cả nước, với 2.700 chỉ tiêu vào biên chế.

Cùng với đó, HĐND tỉnh Thanh Hóa cũng có quyết định bổ sung thêm 3.800 giáo viên hợp đồng theo Nghị định 111 của Chính phủ.

Đến thời điểm này, các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh đã tuyển dụng được hơn 3.000 giáo viên. Dự kiến, từ nay đến đầu năm học mới, sẽ tuyển thêm hơn 3.000 giáo viên.

Về giải pháp lâu dài, Giám đốc Sở GDĐT Thanh Hóa cho biết, đã đặt hàng với số lượng hàng nghìn sinh viên sư phạm của Trường Đại học Hồng Đức, Trường Đại học Văn hóa Thể thao và Du lịch tỉnh Thanh Hóa cùng các trường đại học khác. Do đó, dự kiến sang năm nguồn tuyển giáo viên sẽ dồi dào hơn.