Giáo dục 24h: Cách tính thuế thu nhập với tiền dạy thêm giờ mới nhất

Cơ quan thuế hướng dẫn cách tính thuế thu nhập với tiền dạy thêm giờ

Bà Nguyễn Hoàng Linh - kế toán một trường tiểu học, phản ánh một số vướng mắc về thuế TNCN và GTGT trong lĩnh vực giáo dục. Theo ý kiến của Thuế cơ sở 4 tỉnh Tây Ninh, tiền dạy tăng giờ của giáo viên công lập là khoản thu nhập chịu thuế TNCN và được tính thuế tại thời điểm chi trả. Đơn vị thực hiện khấu trừ theo quy định khi thanh toán, còn cá nhân có trách nhiệm quyết toán thuế theo năm.

Về kê khai thuế, căn cứ Nghị định số 126/2020/NĐ-CP, đơn vị đủ điều kiện có thể lựa chọn khai thuế TNCN theo quý và áp dụng ổn định trong năm dương lịch. Số thuế phải nộp trong quý được xác định trên cơ sở tổng số thuế TNCN phát sinh của từng tháng trong quý, đồng thời thực hiện quyết toán thuế theo năm. Trường hợp người lao động nhận lương của 2 tháng trong cùng một tháng (do chi trả trước dịp lễ), việc tính thuế thực hiện theo thu nhập thực tế chi trả tại thời điểm đó.

Đối với hoạt động cho thuê mặt bằng làm căng tin, nhà trường phải tuân thủ quy định về quản lý, sử dụng tài sản công, được cấp có thẩm quyền phê duyệt và đảm bảo công khai, minh bạch. Khi phát sinh doanh thu cho thuê, trường phải xuất hóa đơn, hạch toán đầy đủ theo giá trị hợp đồng tại từng lần thanh toán và thực hiện nghĩa vụ thuế GTGT theo quy định hiện hành. Xem thêm...

Vị thế đặc biệt của nhà giáo trong bối cảnh hiện nay

Trường học hạnh phúc nền tảng cho giáo dục nhân văn

Những năm gần đây, ngành giáo dục TPHCM đẩy mạnh xây dựng mô hình "Trường học hạnh phúc" theo hướng nhân văn, lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng an toàn, lành mạnh và phát triển toàn diện. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, đây không phải phong trào thi đua mà là định hướng lâu dài nhằm cải thiện môi trường dạy và học, trong đó các mối quan hệ trong nhà trường, đặc biệt với học sinh, được đặt lên hàng đầu.

Một thay đổi nổi bật trong năm học 2025-2026 là việc hạn chế sử dụng điện thoại trong giờ ra chơi tại các trường phổ thông. Nhiều trường như Trường THPT Thạnh Lộc và Trường THPT Bình Chiểu ghi nhận học sinh vận động, giao tiếp và tham gia hoạt động tập thể nhiều hơn, không khí trường lớp trở nên sôi động, gắn kết. Song song đó, các trường tăng cường hoạt động trải nghiệm, kỹ năng, giúp học sinh cảm thấy việc đến trường không chỉ là học tập mà còn là cơ hội phát triển bản thân.

Bên cạnh đời sống tinh thần, nhiều trường như Trường THCS Nguyễn Văn Luông và Trường THPT Ten Lơ Man chú trọng giảm gánh nặng tài chính, đổi mới đánh giá, giảm áp lực điểm số, tăng cường hỗ trợ học sinh khó khăn. Các hoạt động thể thao, văn nghệ, tham quan thực tế và sự đồng hành sát sao của giáo viên góp phần tạo môi trường học tập thân thiện, nơi học sinh được lắng nghe, tôn trọng và phát triển toàn diện. Xem thêm...